SCUOLA PARROCCHIALE

La Scuola ottiene la Parifica il giorno 1 ottobre 1962.
Il 9 novembre 2000 le viene riconosciuta anche la qualifica di Scuola Paritaria.
La Scuola San Giuseppe, come Scuola Parrocchiale, ha nella figura del Parroco il suo Rappresentante Legale, all'interno della Chiesa locale è luogo di evangelizzazione e impegno ecclesiale.
L'ente gestore della scuola cattolica San Giuseppe è la parrocchia Santa Maria Nascente, facente parte della comunità pastorale SANTO CROCIFISSO città di Meda, nella figura del parroco.
È proprio ciò che la rende diversa da altre… ossia parrocchiale.
Possiamo dire che è uno strumento specifico della Comunità per la pastorale.
Con il Progetto educativo annuale, il cosiddetto PEA, redatto a partire dal progetto pastorale, vengono affidati alla coordinatrice e a tutte le maestre le linee operative desiderate; il PEA viene poi steso in accordo con la proposta formativa della scuola e riportato nel PTOF ossia nel progetto triennale offerta formativa.
La comunità educante è formata affinché sia permeata dallo spirito evangelico.
Si propone di dare esperienza di valori collegati a quelli proposti dalla parrocchia.
È strumento della comunità per fare cultura ed educazione.
La scuola primaria paritaria parrocchiale San Giuseppe propone gli ideali evangelici, accettando le diversità e non eliminandole, ma rispettandole, cogliendone la ricchezza: è aperta al confronto e lo propone come strumento di maturazione personale e sociale.
Gli insegnanti si impegnano a vivere una scelta di fede che orienti e alimenti il loro servizio e la loro competenza professionale.
Gli alunni si impegnano a vivere gradualmente lo stile di vita improntato sui valori evangelici attraverso una ricerca e uno studio serio e attento come dovere e responsabilità verso gli altri.

CONTRATTO FORMATIVO

Nell'ambito del patto educativo, sancito con l'atto di iscrizione, viene sottoscritto un contratto formativo fra le famiglie, gli alunni e la direzione della scuola che, attraverso i propri docenti, assicura la realizzazione del Progetto Educativo d'Istituto.
Gli obiettivi educativi verranno promossi e osservati da tutti gli insegnanti che, attraverso il dialogo costante con gli studenti, li stimolano a far sintesi dei vari insegnamenti e li educano a crescere attraverso la riflessione e l'analisi della realtà.
I maestri mantengono rapporti costanti con le famiglie e si occupano delle problematiche quotidiane degli alunni che sono loro affidati.

CORRESPONSABILITA'

La scuola San Giuseppe ritiene che la corresponsabilità sia il presupposto fondamentale per la buona riuscita della sua azione didattico educativa e per la sana crescita del bambino. Tre sono gli attori coinvolti: bambino, famiglia e scuola.
La corresponsabilità educativa presuppone un percorso che richiede apertura al dialogo, rispetto degli specifici campi di competenza e di comprensione e accettazione dei reciproci errori.

IL RUOLO DELLE FAMIGLIE

Le famiglie si impegnano a:

  • conoscere e condividere il progetto educativo di istituto e annuale;
  • conoscere e condividere il curricolo didattico;
  • conoscere e condividere l'offerta formativa;
  • avere consapevolezza che la scuola San Giuseppe, in quanto scuola cattolica, ritiene essenziale la proposta del messaggio di Cristo come risposta ai problemi della vita;
  • essere presenza attiva e responsabile, accanto ai docenti e ai figli, nei momenti qualificanti della vita scolastica in continuità e collaborazione con i docenti;
  • partecipare alle assemblee di classe e alle riunioni indette dalla Dirigenza;
  • osservare lealmente il regolamento d'istituto;
  • riferirsi costantemente all'insegnante per confronti riguardanti l'attività didattica ed educativa o per l'organizzazione quotidiana;
  • riferirsi alla direzione per questioni straordinarie, per questioni legate all'ambito amministrativo-economico e per la gestione di relazioni e fatti sensibili all'interno della scuola.

Grazie per la collaborazione.

don Claudio

 
 
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